Zaburzenia lękowe mogą znacząco wpływać na funkcjonowanie społeczne i szkolne dzieci na różnych płaszczyznach. Oto kilka sposobów, w jakie zaburzenia lękowe mogą wpływać na dzieci w tych obszarach:
Funkcjonowanie społeczne:
Funkcjonowanie szkolne:
Wszystkie te czynniki mogą znacząco wpływać na funkcjonowanie społeczne i szkolne dzieci z zaburzeniami lękowymi. Ważne jest, aby rodzice, nauczyciele i inne osoby bliskie dziecku były świadome tych trudności i oferowały wsparcie oraz odpowiednie interwencje, aby pomóc dziecku radzić sobie z lękiem i osiągać sukcesy zarówno w życiu społecznym, jak i szkolnym.